跨越迷惘_第一卷遭受疼痛_八出人意料

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跨越迷惘第一卷遭受疼痛
八出人意料

　　这学期将近结束，寒假将近。彭校长在大会上再次重复开学初那些经济与教学质量挂钩的问题。没人敢反对，大家只好努力地上课，帮学生搞好复习。唯有何月，好像事不关己，成天还是那么逍遥自在。
　　苏冰看着眼前这形势，强压内心的苦闷，尽力地收集资料，帮学生复习。但那些基础差的学生进步不大，每次小测验，及格率难以达到70%。看来，那四分之一的期终奖金是打水瓢了！但她不绝望不放弃，仍继续努力！
　　这晚，苏冰在房间批改学生的试卷，何月吹着口哨走进来：“干嘛那么努力，你很缺钱用么？何武的钱你花不完哩！”
　　“这不是钱的问题那么简单！彭校长就是冲着我这样做的！他是故意为难我！”苏冰苦笑着说。
　　“那你这样努力能达到要求吗？”何月揶揄着。
　　“这，没把握能达到要求，但我已尽力。就问心无愧！”
　　“你呀！真是金刚石做的脑瓜！”何月叹气说。
　　“那我的脑瓜很值钱哟！”苏冰笑了。
　　“小学生很听老师的话，你为什么不暗示他们作弊？”何月一本正经地说。
　　“你？”苏冰很惊讶地看着何月，然后缓缓摇头。
　　“那就祝你好运喽！你还不知道，其他教师早就商量好对策啦！这就是上有政策，下有对策嘛！”何月又吹着口哨走了。
　　苏冰呆呆地坐着，陷入沉思之中。想起以前教办抽考，各小学的教师交叉监考。自己去其他小学监考时，作弊现状真是屡见不鲜。在安排座位时有些教师就故意将学生好差搭配，考试前就嘱咐好的学生帮同桌的忙。苏冰看到这种现状，真是气愤填膺，但碍于同行的面子，又不好发作。只是尽自己的能力严格监考。
　　现在，何月刚参加工作，也如此老练地向她提出这个问题！可见，考试制度存在的问题实在太多了。自己孤单一人，怎能力挽狂澜，但她又不屑这样随波逐流。
　　学生考期末试了。由校长统一安排教师监考，考语文时，苏冰监考五年级，张庆祥监考四年级，何月监考三年级（学生不多，每年级只是一班）。
　　考试过程中，苏冰认真监考。作弊的学生真不少！有抄书的、旁窥别人的、甚至有代别人做的。苏冰一一禁止，最后没收两份试卷，那些学生才安静规矩些。
　　然后，全校教师集中改卷，流水线作业。出乎意料，三年级的语文成绩及格率居然是78%，四年级的是72%，五年级的是54%，六年级的是76%。其他班级的及格率都达到要求。差生转化率只有一年级的数学，二年级的语文达到要求。
　　张庆祥大声嚷，说不公平。
　　“你班的成绩达不到要求就说不公平，哪里不公平？难道我们给少分了么？你可以一一查卷的！”何月不紧不慢地说。
　　“你们分明是整蛊我！”张庆祥怒气冲冲地说。
　　苏冰望着窗外翠绿的荔枝林，懒得作声。
　　结果，出人意料，彭校长说因为差生转化率大部分班级没能达到要求，但及格率就大部分达到了。这次是为了促进教师认真教学才提出这样的要求。大家都尽力力了，所以奖金象往年一样，平均分摊。张庆祥如释重负的地呼出一口气，何月就气鼓鼓地瞪着他！
　　晚上，何月来到苏冰宿舍，很神秘地说：“这次你该怎样谢我？”
　　“多谢你？为什么？”苏冰一头雾水。
　　“不是我，你班的语文成绩及格率能达到78%么？彭校长又怎会这样出尔反尔？”何月得意地说，两道柳叶眉向上挑着。
　　“哦，原来是你——”苏冰恍然大悟，“但你这样做，影响不好啊！”
　　“什么影响不好？大家都这样做，只有你一本正经地监考，才令五年级的语文成绩那么差！哪里有压迫哪里就有反抗！你这人哟，十足的书呆子！”何月感叹着。
　　苏冰无话可说，唯有苦笑着！人家帮了自己的忙，怎能多说！但考风这样差，令她有口难言。唯有借弹琴来发泄心中的苦闷。

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